O nosso
formações

  1. Liderança transformacional.
  2. Gestão e prevenção do stress.
  3. Prevenção do vício.
  4. Perspectivas de trabalho.
  5. Gestão de recursos da equipa.
  6. Situações de emergência e catástrofes.
  7. Roll-ups.
  8. Competências não técnicas.

Estamos bem cientes de que cada empresa tem os seus próprios requisitos específicos de formação.

Por este motivo, criamos acções de formação “ad hoc” que são sempre adaptadas às necessidades do cliente.

Numa primeira fase, e para qualquer das formações que oferecemos, juntamente consigo investigamos em que áreas ou departamentos da empresa é necessária uma melhoria, depois identificamos as competências que precisam de ser desenvolvidas e avaliamos para que pessoas na empresa, e por fim preparamos um plano de formação à medida. Há sempre um especialista designado para cada formação.

Numa segunda fase, medimos os resultados, passando um questionário de satisfação a todos os participantes. Esta é uma fase fundamental que nos ajuda a conhecer a satisfação, bem como o nível de assimilação e consolidação da aprendizagem alcançada pelos participantes. Mas é também um aspecto fundamental da forma como trabalhamos na Psiconnea, pois ajuda-nos a identificar melhorias na qualidade, metodologia e ensino.

Nos nossos cursos de formação, os estudantes aprendem activamente, através da experimentação, porque acreditamos que se aprende muito mais fazendo e a transferência para o local de trabalho é imediata. A motivação e o envolvimento dos trabalhadores na sua aprendizagem é essencial, razão pela qual a sua participação activa é sempre encorajada.

01

Horas: 8h (primeira fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática

Liderança transformacional

Liderar uma equipa de pessoas tem sido sempre um desafio. Se a isso acrescentarmos uma equipa recém-criada com diferentes idades, perfis e necessidades, torna-se um grande desafio.

A liderança transformacional é aquela que, acima de tudo, tem a capacidade de influenciar positivamente o progresso e desenvolvimento da equipa. O seu eixo de acção é baseado numa abordagem colaborativa das relações.

O novo perfil de liderança transformacional deve ter as seguintes ferramentas de gestão de equipa:

  • Comunicação assertiva: capacidade de comunicação não violenta.
  • Relações e comunicação inter-relacionais da equipa
  • A utilização de feedback como ferramenta para o crescimento da equipa
  • Resolução eficaz de conflitos
  • Ênfase na liderança consciente

02

Gestão e prevenção do stress

Esta formação é realizada através da divisão de papéis em dois grupos de formação:

  • GRUPO 1: Quadros superiores.
  • GRUPO 2: Níveis intermédios, chefes de equipa e pessoal.

A separação em dois grupos assegura que os funcionários do GRUPO 2 tenham a liberdade, discrição e confiança para fazer perguntas abertas ao professor e ao grupo, explicando casos reais sem serem inibidos ou expostos devido ao seu papel profissional.

Por outro lado, sendo um grupo de profissionais de vários níveis e multidisciplinaridade, não só proporciona aos participantes conhecimentos e poderosas ferramentas psico-emocionais, mas também incentiva a empatia e a compreensão das funções, papéis e problemas entre colegas de diferentes departamentos.

Horas: 8h (primeira fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática

Definição e factores de tensão:

  • Factores pessoais
  • Factores familiares
  • Factores de trabalho

Causas e prevenção do stress relacionado com o trabalho:

  • Fisiologia do stress
  • Fases de stress
  • Tipos de stress: angústia e stress
  • Características da empresa
  • Causas de stress de acordo com o tipo de trabalho: Queimadura
  • Fadiga e sonolência

Prevenção:

  • Prevenção do stress relacionado com o trabalho a nível da empresa
  • Condições que afectam o trabalhador
  • Como mudar a organização para prevenir o stress relacionado com o trabalho

03

Horas: 4h (primeira fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática

Prevenção do vício

O principal objectivo deste curso sobre toxicodependência e outros comportamentos é descrever e sensibilizar para o que acontece no cérebro das pessoas, e como utilizar a informação obtida para enfrentar e superar estas dependências.

As dependências são compulsões do indivíduo para com um determinado tipo de substância, mas existem também outros tipos de dependências que forçam a pessoa a modificar o seu comportamento, tornando-a cativa ao jogo, sexo, comida ou Internet.

Neste curso, iremos trabalhar:

  • O que são vícios: perfil emocional.
  • Álcool, nicotina, marijuana e opiáceos e sedativos alucinógenos.
  • Neurotransmissão: como as drogas mudam o cérebro humano e a dopamina.
  • Toxicodependências profissionais comuns.
  • Vulnerabilidade: uso, abuso e prevenção de drogas.
  • Factores de risco, factores de protecção e factores de prevenção.

Horas: 4h (primeira fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática

04

Perspectivas laborales

Este curso visa permitir aos trabalhadores identificar a sua identidade de trabalho e conhecer os recursos pessoais necessários para lidar com as exigências de adaptação ao trabalho, desenvolvimento de competências e orientação profissional.

Os trabalhadores estão cada vez mais expostos às exigências de maior flexibilidade e mobilidade no trabalho e têm de fazer face a mudanças e adaptações contínuas.

Os seguintes tópicos são abordados neste curso:

  1. Definição e identificação psico-emocional do posto de trabalho.
  2. Perspectivas profissionais e motivação.
  3. Felicidade no trabalho: É possível?
    Identificação e personalização do posto de trabalho.
  4. Flexibilidade no trabalho e influência social.

05

Horas: 5h (1º ano – primeira fase) + 5 horas de reciclagem (anual, a partir do 2º ano)
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática

Gestão de recursos da equipa

Nesta formação, os formandos aprendem a desenvolver conhecimentos, atitudes e comportamentos positivos relativamente ao trabalho em equipa e ao desempenho humano, ajudando a reduzir o número ou a minimizar o impacto dos erros relacionados com o trabalho com outros profissionais dentro do sistema.

Os seguintes tópicos são abordados neste curso:

  • Gestão do stress
  • Dinâmica colaborativa e cooperativa
  • Tomada de decisões
  • Gestão de erros
  • Comunicação eficaz
  • Sensibilização situacional
  • Impacto da automatização
  • Papéis de equipa

06

Horas: 6h (primeira fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática

Emergencias y catástrofes

Este curso fornece aos participantes os conhecimentos necessários para lidar com situações de emergência e de catástrofe, de uma perspectiva psicossocial. Os participantes recebem os instrumentos para lidar adequadamente com estas situações complexas, aprender a comunicar e evitar o bloqueio emocional e o agravamento de um distúrbio psicológico inicial.

Os seguintes tópicos são abordados nesta formação:

  • Gestão do stress em situações de crise.
  • Primeiros socorros psicológicos.
  • Comunicação com as pessoas afectadas.
  • Auto-cuidado: medidas preventivas.

07

Colisões

80% dos maquinistas de comboios atropelam pelo menos uma pessoa durante a sua carreira, um pesado fardo emocional que os acompanha ao longo da sua carreira profissional. Esta formação proporcionar-lhes-á ferramentas psicológicas para poderem enfrentar esta realidade inerente ao seu trabalho. Durante a formação, trabalharão em técnicas baseadas na gestão emocional e traumática, concentrando os seus esforços em medidas preventivas psico-emocionais:
  • Stress pós-traumático (TEPT).
  • Técnicas de relaxamento e Atenção.
  • Gestão emocional.
  • Trauma e imagem traumática.
  • Auto-cuidado: medidas preventivas.

Horas: 6h
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática.

Horas: 4h (primeira fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodologia experimental: 10% teoria, 90% prática

08

Competências não técnicas

Está provado que, para além das competências técnicas e regulamentares, os trabalhadores da linha da frente lidam melhor com situações de risco, antecipam, previnem acidentes e têm um melhor desempenho em situações degradáveis, quando também possuem competências não técnicas. Os seguintes tópicos são abordados neste curso:
  • Gestão Atencional.
  • Percepção do Risco.
  • Assertividade e Comunicações Positivas + Trabalho de Equipa.
  • Sensibilização Situacional.
  • Comunicações de Segurança Eficazes.
  • Prevenção e Controlo do Stress.
  • Factores Humanos, Erros e Acidentes.
  • Cultura de Segurança Positiva
  • Cansaço e sonolência.

Se a sua empresa pretende uma formação que se adapte às suas necessidades, contacte-nos, sem compromisso, e ajudá-lo-emos a definir a acção de formação mais específica para o seu pessoal.

Além disso, temos uma equipa nacional de psicólogos formados que nos permite oferecer a mesma formação, ao mesmo tempo, em diferentes partes de Espanha e do mundo.

CONTACTE-NOS
Para mais informações sobre as nossas formações