Nuestras
formaciones

  1. Liderazgo transformacional.
  2. Gestión y prevención del estrés.
  3. Prevención de Adicciones.
  4. Perspectivas labórales.
  5. Gestión de recursos del equipo.
  6. Emergencias y Catástrofe.
  7. Arrollamientos.
  8. Habilidades no técnicas.

Sabemos muy bien que cada empresa tiene unas exigencias específicas en lo que a formación se refiere.

Por esta razón, creamos acciones formativas “ad hoc” que siempre se adaptan a las necesidades del cliente.

En una primera fase, y para cualquiera de las formaciones que ofrecemos, junto a vosotros investigamos en qué áreas o departamentos de la empresa se necesita una mejora, luego identificamos las competencias que hay que desarrollar y evaluamos para que personas de la compañía, y finalmente preparamos un plan formativo a medida. Siempre hay un especialista asignado para cada formación.

En una segunda fase, medimos los resultados, pasando un cuestionario de satisfacción a todos los asistentes. Es una etapa fundamental que nos ayuda a conocer la satisfacción, así como el nivel de asimilación y consolidación de aprendizaje alcanzado por parte de los participantes. Pero también es un aspecto clave de cómo trabajamos en Psiconnea, ya que nos ayuda a identificar mejoras en la calidad, en la metodología y la docencia.

En nuestras formaciones los alumnos aprenden activamente, con la experimentación, porque pensamos que se aprende mucho más haciendo y la transferencia al puesto de trabajo es inmediata. La motivación e implicación de los trabajadores/as en su aprendizaje es esencial, por ello se fomenta en todo momento su participación activa.

01

Horas: 8h (primera fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

Liderazgo transformacional

Liderar un equipo de personas siempre ha sido un reto. Si a eso le sumamos un equipo de nueva creación con edades, perfiles y necesidades diferentes, se convierte en un gran reto.

El liderazgo transformacional es aquel que, sobre todas las cosas, tiene la capacidad de influir de manera positiva en el progreso y desarrollo del equipo. Su eje de acción se basa en enfoque colaborativo de las relaciones.

El nuevo perfil de liderazgo transformacional ha de contar con las siguientes herramientas de gestión de equipos:

  • Comunicación asertiva: habilidades de comunicación no violenta
  • Relaciones y comunicación en equipo interrelaciónales
  • El uso de la feedback como herramienta para el crecimiento del equipo
  • La resolución efectiva de conflictos
  • Énfasis en el liderazgo consciente

02

Gestión y prevención del estrés

Esta formación se realiza mediante disgregación de roles, realizando dos grupos de formación:

  • GRUPO 1. Alta dirección.
  • GRUPO 2. Niveles intermedios, jefes de equipos y personal.

La separación en dos grupos consigue que los trabajadores del GRUPO 2 cuenten con la libertad, discreción y confianza para realizar preguntas abiertas al docente y al grupo, exponiendo casos reales sin verse cohibidos o expuestos por su rol profesional.

Por otro lado, al ser un grupo de profesionales multinivel y multidisciplinar, se consigue no solo dotar de conocimiento y herramientas psicoemocionales poderosas a los participantes, sino que además se favorece la empatía y entendimiento de las funciones, roles y problemáticas entre compañeros de diferentes departamentos.

Horas: 8h (primera fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

Definición y factores estresantes:

  • Factores personales
  • Factores familiares
  • Factores laborales

Causas y prevención del estrés laboral:

  • Fisiología del estrés
  • Fases del estrés
  • Tipología del estrés: Distrés y Estrés
  • Características de la empresa
  • Causas del estrés según el tipo de trabajo: Burnout
  • Fatiga y somnolencia

Prevención:

  • Prevención del estrés laboral a nivel de empresa
  • Condicionantes que afectan al trabajador
  • Cómo cambiar la organización para prevenir el estrés laboral

03

Horas: 4h (primera fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

Prevención de Adicciones

Este curso sobre la adicción a las drogas y otras conductas tiene como objetivo principal describir y concienciar sobre lo que ocurre en el cerebro de las personas, y cómo aprovechar la información obtenida para hacer frente y superar estas adicciones.

Las adicciones son compulsiones del individuo hacia un tipo determinado de sustancia, pero además existen otro tipo de adicciones que obligan a la persona a modificar su conducta haciéndole cautivo del juego, del sexo, de la comida o de Internet.

En este curso se trabajará:

  • Que son las adicciones: perfil emocional.
  • El alcohol, la nicotina, la marihuana y los alucinógenos opiáceos y sedantes.
  • Neurotransmisión: cómo cambian las drogas el cerebro humano y la dopamina.
  • Adicciones laborales más frecuentes.
  • La vulnerabilidad: el uso de drogas, abuso y prevención de las mismas.
  • Factores de riesgo, factores protectores y factores de prevención.

Horas: 4h (primera fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

04

Perspectivas laborales

Este curso se propone capacitar a los trabajadores para identificar su identidad laboral y conocer los recursos personales necesarios para hacer frente a las demandas de adaptación a su trabajo, desarrollo de competencias y orientación de la carrera.

Los trabajadores están cada vez más expuestos a demandas de mayor flexibilidad y movilidad en el trabajo y han de enfrentarse a continuos cambios y adaptaciones.

En este curso se abordan los siguientes temas:

  • Definición e identificación del puesto de trabajo a nivel. psicoemocional.
  • Perspectivas profesionales y motivación.
  • Felicidad en el trabajo ¿Es posible?.
  • Identificación y personalización del puesto.
  • Flexibilidad laboral e influencia social.

05

Horas: 5h (1º año – primera fase) + 5 de reciclaje (anual, a partir de 2º año)
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

Gestión de recursos del equipo

En esta formación los alumnos aprenden a desarrollar conocimientos, actitudes y conductas positivas hacia el trabajo en equipo y el desempeño humano, ayudando a reducir en número o a minimizar el impacto de los errores relacionados con el trabajo junto a otros profesionales dentro del sistema.

En este curso se abordan los siguientes temas:

  • Manejo del estrés
  • Dinámicas de colaboración y cooperación
  • Toma de decisiones
  • Gestión de errores
  • Comunicación eficaz
  • Conciencia de la situación
  • Impacto de la automatización
  • Roles del equipo

06

Horas: 6h (primera fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

Emergencias y catástrofes

Este curso ofrece a los asistentes los conocimientos necesarios para abordar situaciones de emergencias y catástrofes desde la perspectiva psicosocial. Los asistentes reciben herramientas para manejar adecuadamente estas situaciones tan complejas, aprenden a comunicarse evitando el bloqueo emocional y un agravamiento de un trastorno psicológico inicial.

En esta formación se abordan los siguientes temas:

  • Gestión de estrés en situaciones de crisis.
  • Primeros auxilios psicológicos.
  • Comunicación con los afectados.
  • Autocuidados: medidas preventivas.

07

Arrollamientos

El 80% de los maquinistas atropellan al menos a una persona a lo largo de su carrera, una carga emocional pesada que los acompaña a lo largo de toda su trayectoria profesional. Esta formación les dotará de herramientas psicológicas para poder afrontar esta realidad inherente a su puesto de trabajo.

Durante la formación se trabajan técnicas basadas en gestión de emocional y Trauma, focalizando los esfuerzos en medidas preventivas psicoemocionales:

  • Estrés post traumático (TEPT)
  • Técnicas de relajación y Mindfulness.
  • Gestión emocional.
  • Trauma e imagen traumáticas.
  • Autocuidados: medidas preventivas.

Horas: 6h
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

Horas: 4h (primera fase)
Número de participantes: 15 – 20
Metodología experiencial: 10% teoría, 90% práctica

08

Habilidades no técnicas

Está demostrado que, además de las competencias técnicas y reglamentarias, los trabajadores de primera línea afrontan mejor las situaciones de riesgo, anticipan, previenen accidentes y se desenvuelven mejor en situaciones degradables cuando también poseen competencias no técnicas.

En este curso se abordan los siguientes temas:

  • Gestión Atencional.
  • Percepción del Riesgo.
  • Asertividad y Comunicaciones Positivas + Trabajo en Equipo.
  • Conciencia Situacional.
  • Comunicaciones Efectivas en Seguridad.
  • Prevención y Control del Estrés.
  • Factores Humanos, Errores y Accidentes.
  • Cultura Positiva de Seguridad
  • Fatiga y Somnolencia.

Si tu empresa desea formación que se adapte a vuestras necesidades, contactando con nosotros, sin compromiso, te ayudaremos a definir la acción formativa más específica para tu gente.

Además, contamos con un equipo nacional de psicólogos preparados que nos permite ofrecer la misma formación, al mismo tiempo, en diferentes partes de España y del mundo.

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